1.学乐器关键不在兴趣

大多数父母让孩子学习乐器，并不是想让孩子在这方面往专业发展，仅仅只是希望通过乐器来开发孩子的综合智力。所以当小孩子没兴趣不想学的时候，父母往往会默认：实在不想学，那就不学了吧！

然而，小孩子的兴趣来得快，也去得快。

曾见过一个八岁的小姑娘，她学过钢琴、古筝、小提琴、大提琴，每一样都会一点，每一项都是会了一点之后没有兴趣了坚持不下去，马上又换另一项乐器，说好听点是涉猎广泛，说不好听是样样学不好。

所以兴趣，往往不是学乐器的关键。

因为孩子都有爱玩的天性，家长想依靠孩子自主练习，基本上很难学好乐器。只有家长有信心，有决心，有恒心，督促孩子认真练习，孩子才能学好乐器。

比起兴趣，更重要的是用在学习上的时间和心思。

2.听演奏是享受，学乐器是磨难。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，一个人要达到多高的高度，就要付出多大的努力。

学习乐器也是如此，就如同一颗原石，需要经过许多工序来切割、打磨之后才能成为宝石，这个过程非常枯燥、乏味，但是成果一定是非常炫目、喜人的，值得去为之努力付出。

3.选择越多，放弃越多！

每一门乐器都需要长久的磨炼才能有所收获。我们不建议一次性学习（无论是成人还是孩子）多门乐器或者艺术课程，当然如果是天赋绝佳、兴趣强烈、学啥会啥的天才，那另当别论。

但不论学什么，都需要有恒心。如果孩子每学一门乐器，遇到了困难就弃一门，那他很容易就养成一个特性——稍有困难就会放弃。

△乐器有很多，选择不可有太多。

术业有专攻，每天练习半个小时，坚持十年，一定比每天练习3小时，坚持3年的人更强。如果孩子不能很好地坚持，那么就需要父母介入了，通过鼓励、引导、奖励，甚至偶尔适当加入威严、强制的手段，让孩子学下去。

对于孩子而言，他们的大脑还处于未完全开发阶段，这个阶段无论学什么，都有发芽开花结果的机会。